【精品】小学三年级的作文五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学三年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级的作文 篇1今天，我要说的是我的好朋友之一，也是我们班的一个大才女。你猜到她是谁了吗？对了，她就是我的好朋友——刘秀。
她是在3年级上学期到我们班的。刚刚来这里时，她学习并不好，遇到学习好的同学，就询问学习方法、做什么练习册……渐渐地，二个多月以后，她慢慢的追了上来，她第一次考进前十名时，我心里还想：她这次进了前十名，下次可不一定考进的。她会像我们一样，学习忽上忽下的。可是一个学期过去了，无论小考、中考还是大考，她都没有掉出十名以外。尤其是写作文，刚来的`时候不会写，现在呀，每篇文章都可以成为范文，成了我班的大才女了。我真佩服她。
可是，她还有一个缺点，那就是——使用暴力。依我看，她最拿手的要数掐人了。你要是惹火了她，她就会拿出她那著名的“二指禅”神功，只要碰到你的身上，你都不用思考，立马紫。哈哈，这样你就不用去做纹身了，还是紫色的呢？
怎么样，你想认识她吗？
小学三年级的作文 篇2又是一日秋风飒爽，又是一日满地落黄。回首俯望，这是我第十三次遇见秋的辉煌。
十一月，大概是一个普通 ……此处隐藏861个字……的问题，我就问哥哥，哥哥就教我；我哥哥晚上学习到很晚才睡觉，可是妈妈早上一叫他就起床了。我就不行了，晚上很早睡觉，早上妈妈叫我也不愿起床，实在不想起床。
哥哥还有很多优点，我都说不完。
今后，我一定要向哥哥学习，做一个好孩子。
简评：本单元习作训练以写人为主。本文小作者从对我好、节约、学习认真三方面，写出了“哥哥”的优秀品质，使“哥哥”可爱、帅的美好形象更深入学生的心中。同时对“哥哥”外貌的描写，也为“哥哥”的形象起到了美化作用。
小学三年级的作文 篇5一想起学骑自行车的'情景，我就觉得自己很棒。
去年夏天，爸爸为我买了一辆轻便自行车，我那高兴劲就甭提了，当天傍晚，就缠着妈妈到操场一角学骑自行车，妈妈先给我讲授了骑车要领：胆要大，身要直，目视前方，首要握稳车把……没等妈妈说完，我忙说：“知道了，知道了……”妈妈无奈，为我扶着后车架，我翻身上车，两脚蹬踏板，双手握车把，两眼平视前方，腰板挺直，蛮像一个骑车老手。我右脚用力向下一踩，满以为车子会轻快地向前飞去，哪知它却纹丝不动，像生了根似的。我再次踩下去，车子仍然不动。妈妈哈哈大笑起来，眼泪都笑出来了，连忙用手擦，那只妈妈手一松，我和自行车一起倒在了地上。妈妈心疼地把我扶起来说：“傻孩子，你双手把刹车捏得紧紧地，怎么蹬得动？”
经过一多小时的苦练，我已经能在操场里转圈了，不需要妈妈保驾了，我正得意自己已经会骑时，忽然前面窜出一条狗，我心里一慌，摇摇晃晃地越过小路、冲进了一丛翠竹里，下出一身冷汗。妈妈一边来保护我，一边教育我说：‘现在应捏刹车，你却不敢了，吃苦头了吧！“
现在，我已能熟练地骑车，心里别提多高兴了。真是“功夫不负有心人”。
